Généraux :
Dans le contexte de l’élargissement législatif de la prescription d’APA aux patients atteints de maladies chroniques au-delà des ALD, l’objectif est de former plus de masseurs-kinésithérapeutes a ce dispositif afin de soutenir la mise en oeuvre en pratique de l’APA et ainsi permettre au plus grand nombre de patients d’en bénéficier
L’objectif de la formation est d’améliorer et développer sa pratique libérale et/ou institutionnelle par le déploiement d’activité physique adaptée.
Il s’agira d’ouvrir un champ de compétence et de connaissance et de confirmer la place du masseur-kinésithérapeute dans le domaine de l’activité physique adaptée.

Spécifiques :
Le participant sera capable après une analyse de la pratique actuelle et des recommandations de bonne pratique clinique de :
   * connaître les notions générales sur l’activité physique, la sédentarité et leurs effets sur la santé en prévention primaire, secondaire et tertiaire ;
   * maitriser le cadre et des évolutions réglementaires ;
   * connaître les ressources et outils mis à disposition des professionnels ;
   * connaître la place de l’activité physique adaptée dans le parcours de soin des patients en ALD, atteints de maladies chroniques et de facteurs de risques ;
   * maitriser les drapeaux rouges ;
   * Analyser et évaluer un patient, sa situation et élaborer un diagnostic kinésithérapique ;
   * concevoir et conduire un projet thérapeutique kinésithérapique, adapté au patient et à sa situation (incluant la dimension éducative) ;
   * Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer la prise en charge du patient et accompagner le patient ;
   * maitriser les critères de surveillance

A l’issue de la formation, le professionnel sera en capacité :
   * d’élaborer une offre collective et/ou individuelle d’activité physique adaptée, en fonction de l’état de santé des patients en situation d’ALD / de pathologie chronique ;
   * de réaliser un bilan initial spécifique APA, avec l’utilisation d’échelles d’évaluation validées qui prend en compte l’ensemble des composantes du patient ; c’est-à-dire un bilan physique, sensoriel, psychologique et social, d’évaluer les besoins du patient ;
   * de concevoir et mener un suivi en APA sur plusieurs séances collectives et/ou individuelles, en phase avec le bilan initial, adapté à l’état du patient,
   * effectuer des bilans intermédiaires et un bilan final à remettre au médecin prescripteur, qui tiendra compte des progrès du patient.